OBJETO VESTÍVEL - SEGUNDA ORIENTAÇÃO

     Após as instruções, da aula de segunda feira, acabei evoluindo duas de minhas ideias iniciais. Em uma síntese geral, tentei integrar mais os objetos ao espaço e, também, ao corpo. 

    Primeira ideia: o objeto ainda é fixo, mas os tubos possuem barbantes que os conectam com as paredes e chão do espaço. Tais barbantes não estão completamente tracionados, assim ao tocar na parte superior do tubo, eles vibram. Acho que seria interessante que o suporte dos tubos fosse do mesmo formato que o espaço e penso que a forma elíptica promoveria uma circulação interessante. Como uma forma de "acoplar" o objeto ao corpo, haveriam tiras de papel (da mesma cor que a base) que envolveriam o perímetro do objeto, assim seria necessário "entrar" em tal faixa de espaço para conseguir mexer no conjunto. Além disso, alguns outros detalhes estão descritos no desenho (espero que seja possível entender ele!) e já acabei separando alguns materiais que poderiam ser utilizados na construção do projeto.  

    Estímulos:

• Audição;
• Visão;
• Comunicação;
• Movimentação.

    

    Segunda ideia: Adicionei mais dois arcos (para sustentação e efeito sonoro), o comprimento do túnel acabou sendo reduzido. O espaço estaria iluminado por uma meia luz e existiriam quatro túneis, cada um inspirado nos quatro elementos. Destaco que o exterior de todos é igual, apenas o interior é diferente e segue um "tema" (que não seria revelado). O funcionamento não mudou muito, há uma fina camada de tule entre o local da palma da mão e o interior, que dificultaria, em parte, a percepção dos objetos que estariam dentro de cada túnel, além de bloquear a passagem deles para o meio exterior. O ambiente e o objeto em si provocariam uma sensação de mistério e de curiosidade, já que não estaria claro o que existe em cada vestível. Eles não são fixos. Além disso, alguns outros detalhes estão no desenho. Segue também uma foto dos possíveis materiais a serem utilizados. 

    Estímulos:

• Tato;
• Audição;
• Comunicação;
• Movimentação.